Публікації

Показано дописи з 2017

Тьютори, Едвайсери, Коучі, Фасилітатори, Ментори, Наставники розбираємось хто це

Зображення
Враховуючи те, що учні та студенти мають сьогодні доступ до будь якої інформації, відпадає необхідність та навіть стає помилковим вчити їх за принципом однієї правильної відповіді. Кожен учень та студент — це особистість з власними цілями й потребами. Нинішнє покоління учнів та студентів воліють робити свій власний вибір, вчиняти власні помилки і отримувати з них досвід для життя. Таким чином вони більш мотивовані до опанування нових знань. А це дає на виході з навчального закладу кращий рівень освіти.          І, щоб забезпечити той рівень, потрібні і нові педагогічні професіїТьютори, Едвайсери, Коучі, Фасилітатори, Ментори. Вони вже приходять в педагогічну практику українських навчальних закладів, адаптуючись із зарубіжних педагогічних методик. Тому давайте спробуємо розібратсь які завдання повинні виконувати ці педагоги. Найбільш поширена в нашому освітньому просторі посада Тьютора. Тож, хто це?Тьютор це особа, що веде індивідуальні, або групові заняття, із учнями, студентами. А тако…

Як вчителю з користю використовувати соцмережі на уроках

Зображення
Реформа школи та освіти загалом, потребує і нових інструментів для досягнення поставлених цілей. Пропоную декілька порад, як вчителю в школі, викладачу у вищому навчальному закладі з користю використовувати соцмережі на уроках та парах.




1. Визначення терміну. «Twitter» Багато дисциплін передбачають для свого опанування запам’ятовування безлічі визначень, назв об’єктів, предметів, видів і т.п.. Використовуючи Twitter, який дозволяє робити твіти обсягом у до 140 знаків, можна урізноманітнити перевірку таких, для більшості учнів та студентів не цікавих, елементів навчання. І навчити бути лаконічним та точним. Адже вкластись у 140 знаків не легка справа. Але вона позитивно впливає на атмосферу в навчальній групі і дає простір для творчості.
2. Вгадай хто на фото. «Facebook»,«Twitter»,«Instagram»,«Viber»та інші месенджери. Таке завдання часто зустрічається і в рамках ЗНО, коли потрібно вказати, що за будівля, як вона називається, в якому регіоні знаходиться, або як звати письменника, чи хто на…

Студентські проекти для інклюзивної освіти і не тільки.

Зображення
Пропоную декілька проектів, які можна виконувати при роботі зі студентами факультетів корекційної освіти. Тільки лінивий не говорить про важливість проектів під час навчання. Та в освітніх закладах, особливо гуманітарного спрямування їх виконують справді обмаль, а подекуди йде просто підміна понять. Тому хочу запропонувати декілька, на мою думку цікавих, та головне важливих проектів, які можна буде використовувати і після їх реалізації, які не потраплять на полицю архіву, чи не загубляться в тисячах електронних листів.
Перший проект: Аудіювання книг та підручників. Його можуть виконати студенти в будь якій кількості та будь яких часових межах. Він може бути завданням на наступну пару, залежно від його масштабу. Або навіть курсовою роботою, з описом всіх етапів діяльності та кінцевими підсумками.
Приклад:Група з 15 студентів озвучує підручники, за якими самі працюють та готуються до практичних і семінарських занять. Проект може бути чітко регламентований, де кожному студенту дається рівна…

Освітні гаджети для діяльності в 2017 році

Зображення
Ось і розпочався новий календарний рік. В цифрах він ілюструє той факт, що друге десятиліття ХХІ століття по-трохи підбирається до свого завершення. Час стрімкий. А як в його леті еволюціонував педагогічний інструментарій? З цим намагаюсь розібратись на власному прикладі викладацької діяльності.
Для цього зробив ось таке фото. На ньому знаходяться всі інструменти, якими користуюсь у викладацькій діяльності та при підготовці до пар. Якщо коротко, то їх можна назвати – «Чудова сімка», як одноіменний голлівудський фільм.  Пронумерував всі інструменти за важливістю для себе. Звісно, у інших педагогів можуть бути інші потреби та пріоритети. Та саме такий перелік мені видається в цій конфігурації єдино правильним. Отже, спробую пояснити, що тут зображено і для чого та чому без цього ні минулого року, ні вже точно в 2017-му, не можна якісно провадити свою педагогічну діяльність. 1. Комп’ютер. В моєму випадку - це ноутбук. Та й для більшості, саме останній, буде більш виграшним інструментом, адже…