Коноваленко Юрій, викладач — марафонець:)

Я ке п окоління сьогодні здобуває освіту ? Т е, що виросло перед екранами . Екранами телевізора, комп’ютера, планшета, смартфона. Переважна більшість інформації якою оперує це покоління здобута з екранів. Та давайте спробуємо зануритись в проблему глибше. Молодь, що зараз навчається , візьмемо за складову вікову групу від 3 до 23 років , бо це більшість контингенту . Вони здобувають освіту — від дитячого садка до магістерських програм вищих навчальних закладів. І п ереважно провод я ть свій час перед екранами . В ідпочиваючи вони дивляться мультфільми, фільми та серіали, якісь відео ролики в Інтернеті, передачі і т.п . Т ак само вони і навчаються . Г отують презентації, пишуть ессе, реферати . Я кщо читають підручники, книги, чи шукають інформацію в мережі , це теж відбувається з екранів і на екранах. І така взаємодія для них є ефективною і зрозумілою. Тепер , дозвольте звернути вашу увагу на те, як працюють вчителі і викладачі в навчальних закладах і як...

З 7 по 25 листопада фестиваль підривних інновацій «Disruptive Innovation Festival (DIF)» . Це онлайн захід, який запрошує з усього світу лідерів думок, підприємців, інноваторів, керівників навчальних закладів та їх учнів порушити питання: "Економіка змінюється - то, що мені потрібно знати і що робити? ". - Системне мислення - Спільне споживання - Дизайн інновацій - Регенеративні міста - Інтернет речей Та багато інших тем які будуть обговорювати в рамках фестивалю. Педагогам в першу чергу треба звернути увагу на захід, що пройде в рамках фестивалю 16 листопада а саме "Навчання майбутнього: дослідження освіти 21-го сторіччя" де спікерами виступлять Сер Кен Робінсон та Пітер Сінг. Доступ та більш детально за адресою https://www.thinkdif.co/ 14 листопада запуск першого україномовного курсу з критичного мислення «Наука повсякденного мислення» на платформі Prometeus ! Курс допоможе вивчити ...

Навчатись можна захопливо і цікаво а не 6 років в університеті. Перефразовуючи відомий вислів Стіва Джобса, —  «що працювати потрібно головою, а не 12 годин». Спікери відкрито говорять про проблеми сьогодення і дають конкретні кейси для їх вирішення. Ці виступи стосуються минулого і майбутнього освіти. Якщо ви не знаєте, як зробити свій урок чи лекцію цікавішим або змістовнішим, — ці відео дадуть вам підказку, мотивацію та інформацію, вектори розвитку освітніх парадигм і технологій. Для змін потрібно не так вже й багато, як може здаватись, головне, це бажання. І про це теж йдеться в цих відео. Всі виступи англійською мовою та до кожного є субтитри українською та багатьма іншими мовами.     Кен Робінсон: Чи справді  школи  вбивають творчіть? Ken Robinson: Do schools kill creativity? Кен Робінсон: Як втекти з долини смерті у навчанні. Ken Robinson: How to escape education's death valley Анжела Лі Дакворз: Жага - сил...

1. Сім простих речей, яких варто навчитись у американців кожному українцю. - «Вибачте, будь ласка» - «Гарного вам дня», «Ви так прекрасні!» - «Привіт як справи?» - Разом до чистого майбутнього   - Відсутність бажання «Шари»   - Очікування громадського транспорту   - Усмішка Про це розповідає мандрівниця та журналіст Марина Гриценко, подробиці читайте далі за лінком: http://opinion.platfor.ma/ssha-s-ulybkoi/   2. Всім кому потрібна порція мотивації для того аби спробувати свої сили і відправитись навчатись за кордон або просто кому цікаві історії про те, а що там у них.   Пропоную познайомитись з історією Юлії Криваль, що навчалась в Німеччині протягом семестру і їй є, що розповісти нам про це:   http://openstudy.org.ua/posts/33168/ 3. Публікація про неймовірне життя видатного українця Богдана Гаврилишина, чиє серце припинило битись за Україну на 91-му році життя.   Від концтабору до білого дому, від лісоруба ...

Хороший педагог – голодний педагог, це я не в прямому сенсі.  Звісно педагог має бути ситим, добре одягненим, але він також має бути голодним в плані тяги до всього нового, пошуку нових рішень та шляхів. Тому пропоную спробувати їх знайти в наступних серіалах, поєднавши відпочинок з професійною діяльністю та потребую цікавих думок. Клініка Нікерборкер « The Nick » Атмосферний серіал про становлення медицини в Нью-Йорку початку 20 століття, відкриває очі на її можливості сьогодні, прості речі, про які ми добре знаємо і сприймаємо за належне. А ще 100 років тому вони були фантастикою і без них гинули люди. Медицина, медичні винаходи, фармакологія, політика, гендерна та расова дискримінація, бізнес, перші електромобілі, сумніви в доцільності виготовлення бензину та побудови метрополітену, вплив релігії тоді і паралелі з сьогоденням. А головний герой, — такий собі Доктор Хаус початку минулого століття. Цей серіал, дозволить бачити по іншому людей з вашого оточенн...

1. Цей матеріал познайомить вас з чотирма прикладами сучасної шкільної освіти, яка вже існує і функціонує в Україні. 1) Модель нової сучасної державної школи від Володимира Співаковського яка не готує «офіцерів для минулих воєн» . 2) Хоумскулінг – про переваги та перипетії такої моделі навчання дітей розповідає Аліна Ульянова. 3) Що пропонує сьогодні приватна школа? – Ділиться секретами Олексій Греков. 4) Приклади змішаного навчання в шкільних стінах від вчителя новатора Оксани Клепуц. http://tvoemisto.tv/exclusive/vid_houmskulingu_do_zmishanogo_navchannya_chotyry_innovatsiyni_shkoly_ukrainy_80889.html     2. Подивіться на власні презентації під іншим кутом. Трохи критичного мислення на тему, чи все гаразд з презентаціями, якими ми підкріплюємо наші виступи. Power - Point , Emaze   і   Prezi зразки, як позбавитись нудних презентацій і чого потрібно уникати. https://newtonew.com/discussions/why-your-ppt-sucks 3. А ось пропозиція перевірити ...

Актуальність сучасних концепцій полягає в забезпеченні студентів відповідно до статті 1, п 1,13; до статті 26 Закону України «Про вищу освіту» практичними навичками, вміннями та компетенціями, які б допомогли їм в професійній діяльності [1]. Сьогодні студенти досить часто порушують питання про занадто складне обтяження навчального процесу теорізацією та про відсутність взаємозв’язків навчальної програми з професійною діяльністю майбутнього випускника. В свою чергу величезне навантаження виконує і професорсько-викладацький склад вищих навчальних закладів. Викладачам доводиться окрім підготовки та проведення аудиторних занять, витрачати велику кількість часу на перевірку індивідуальних завдань, а подекуди навіть більше ніж на підготовку до цих завдань. Це негативно впливає на весь навчальний процес. Адже через брак часу, викладачі не в змозі надавати достатньо уваги для науково-пошукової роботи, осучаснення застарілих, або не актуальних навчальних програм та розробляти нові, згідно ви...